【暁星小学校編】受かる子・合格した子のご家庭インタビュー：学校別対策シリーズ

日本国内で数少ない私立男子小学校の暁星小学校は1890年に設立され、多くの卒業生が暁星中学校・高等学校へ進学する一貫校です。

今回の記事では、暁星小学校に合格されたご家庭にご協力いただいたオンラインインタビューの内容と学校のホームページから「覚えておきたい内容」をまとめました。（一部、学校説明パンフレットも引用しています）

暁星小学校を受験される方はぜひ、参考にしていただけると嬉しいです。

覚えておきたい「暁星小学校」の公式情報

ここでは学校のホームページ/パンフレットから覚えておきたい内容を引用してまとめています。

建学の精神

暁星学園の建学の精神は、キリスト教の理念に基づく教育によって、人格の完成をめざすとともに、社会の福祉に貢献する人間を育成することにあります。イエス・キリストは、神と人を愛する生き方が人間にふさわしい自己実現の道であると教えました。本学園の創立者アルフォンス・ヘンリック神父は、このイエス・キリストの教えを本学園教育の土台としました。

パンフレットより

宗教教育

「こころ」をはぐくむために、学校生活のさまざまな場面で宗教教育を取り入れています

神様を大切にするこころ

暁星小学校は、「こころ」をはぐくむために、「こころの教育」に取り組んでいます。児童は、毎日のさまざまなことがらを通して、神様からどれほど自分が大切にされているかを体験し、学びます。その学びから、同しように神様から大切にされている、私の隣にいる人を大切にすることができるようになります。

パンフレットより

人を大切いするこころ

神様の「こころ」は、人を通じて、人の「こころ」に伝わっていきます。

元気で、明るい、正しいあいさつやことばづかいは、お互いに気持ちがいいものです。

人から好意を受けたときは、「ありがとうございます」とはっきりお礼をいいましょう。

ー「児童手帳」よりー

パンフレットより

生活指導

団体生活に必要な社会性を培い、節度と規律を重んじた行動のできる児童を育成しています

こころの教育

自分を大切にし、他者を大切にする気持ちを培い、望ましい関わり合いがある学校にしていこうと、さまざまな取り組みをしています。

パンフレットより

基本的生活習慣

どの児童も安心して生活できるように、集団生活を送る上での基本的生活中間の育成に重点を置いてます。特に、朝礼時の集合・整列、話を聞く態度、あいさつ、ことば遣いなどに成果があらわれています。

パンフレットより

あいさつ

あいさつは、人間関係をむすぶ最初のコミュニケーションです。低学年の児童のあいさつも、なかなか立派です。

パンフレットより

安全教育

地震や災害などで帰宅困難となった時の備えとして、校内で宿泊するための準備や、通学路上の避難場所などを確認する訓練を行なっています。

パンフレット

学習指導

専科制による専門的指導により、徹底した碁礎学力を育成しながら、特色ある教育で、子どもたちの可能性を広げます

専科制

特色のある教育

セカンドスクール

那須学年合宿

2年生から、春と秋の2回、学年に応じた日数を那須学舎で過ごし、野外観察やオリエンテーリング、地元の那須高原小学校との交流などを行います。広い校地で思いっきり遊ぶ時間も大切にしています。

那須体験合宿

夏季休業中、4〜6年年生の希望者によって実施されます。希望したコースにより、那須高原小学校との合同キャンプ、登山、民泊などを通してふだんできない経験をします。

一般サッカー合宿

夏季休業中、3〜4年生の希望者が、那須学舎でサッカーの練習に励みます。

本校は、都心にありながら、周囲の騒音に煩わされることはありません。しかし、児童の大半は、一日の生活の中で、一歩も士を踏むことなく、帰宅後も外遊びの機会の少ない子どもたちです。そんな都会っ子に、都心から離れた学園の宿泊施設を利用したセカンドスクールで、大自然の中で思いっきり遊ばせ、寝食を共にする体験をさせます。自然の中でさまざまな体験を通して、共同体の一員としての意識、団体生活に必要な社会性や忍耐力、判断力、奉仕のこころを育成します。

パンフレットより

学校聖歌隊動画

【暁星小学校編】受かる子・合格した子のご家庭インタビュー

お受験プリントでは「合格ママ」さんにご協力いただいてオンラインインタビューを行いました。ぜひ参考にしていただけると嬉しいです。

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